Que aquest 2015 estigui ple de felicitat, que aconseguiu tot el que us proposeu i que tot el que feu us faci feliç!!!
Acabeu de gaudir els dies de vacances!
miércoles, 31 de diciembre de 2014
martes, 30 de diciembre de 2014
Vídeo y Educación
Vídeo y Educación és un llibre escrit per Joan Ferrés.
El primer capítol d'aquest llibre tracta sobre les noves tecnologies en l'educació.
Moltes escoles encara no són conscients dels avantatges que té introduir algunes d'aquestes noves tecnologies en l'educació. El món avança, les noves tecnologies també i l'educació hauria d'avançar amb ells.
Gràcies a elles la informació que poden trobar els alumnes és molt més ràpida i sovint molt més fiable. Les noves tecnologies proporcionen una major comoditat.
Som nosaltres (els/les futurs/es mestres) els que haurem d'anar introduint aquestes noves tecnologies, ja que nosaltres hem crescut amb elles.
El primer capítol d'aquest llibre tracta sobre les noves tecnologies en l'educació.
Moltes escoles encara no són conscients dels avantatges que té introduir algunes d'aquestes noves tecnologies en l'educació. El món avança, les noves tecnologies també i l'educació hauria d'avançar amb ells.
Gràcies a elles la informació que poden trobar els alumnes és molt més ràpida i sovint molt més fiable. Les noves tecnologies proporcionen una major comoditat.
Som nosaltres (els/les futurs/es mestres) els que haurem d'anar introduint aquestes noves tecnologies, ja que nosaltres hem crescut amb elles.
lunes, 29 de diciembre de 2014
Google Sites
Google Sites és una aplicació en línia que permet crear un
lloc web i permet compartir informació amb facilitat per veure-la i editar-la
per un grup reduït de col·laboradors.
També s'hi poden inclure diferents gadgets.
A continuació us deixo amb el Sites que he realitzat sobre l'escola inclusiva. Espero que el gaudiu!
sábado, 27 de diciembre de 2014
Com parlar bé en públic
Avui us vull presentar un breu resum del llibre Com parlar bé en públic escric per Joana Rubio i Francesc Puigpelat.
En aquest llibre podem trobar molts recursos que ens ensenyen com preparar i com dur a terme una bona presentació oral.
Ens parla sobre la importància de la comunicació oral i comenta que saber parlar en públic és una necessitat cada dia més present.
Ens ensenya com estructurar un guió per a realitzar una bona exposició, com controlar els nervis, com dirigir-nos als espectadors, com improvisar, el volum que ha de tenir la veu, etc.
Penso que és un llibre força interessant, molt breu i ràpid de llegir. El recomano a totes aquelles persones que tinguin interès per la llengua i per aprendre sobre aquesta.
A continuació us deixo amb un mapa conceptual que explica de manera molt breu el contingut del llibre.
En aquest llibre podem trobar molts recursos que ens ensenyen com preparar i com dur a terme una bona presentació oral.
Ens parla sobre la importància de la comunicació oral i comenta que saber parlar en públic és una necessitat cada dia més present.
Ens ensenya com estructurar un guió per a realitzar una bona exposició, com controlar els nervis, com dirigir-nos als espectadors, com improvisar, el volum que ha de tenir la veu, etc.
Penso que és un llibre força interessant, molt breu i ràpid de llegir. El recomano a totes aquelles persones que tinguin interès per la llengua i per aprendre sobre aquesta.
A continuació us deixo amb un mapa conceptual que explica de manera molt breu el contingut del llibre.
jueves, 25 de diciembre de 2014
Bon Nadal
Us desitjo que passeu aquestes festes envoltats de la família i la gent que us estima, que aprofiteu al màxim aquests dies per descansar i per gaudir de tot el que aquesta època de l'any ens ofereix.
miércoles, 24 de diciembre de 2014
Jamendo
Jamendo és una plataforma musical i una comunitat d'àmbit internacional, creada al voltant de la música lliure, on els artistes poden pujar la seva música gratuïtament i el seu públic descarregar-la sota llicència Creative Commons.
Janmendo va ser creada al gener del 2005.
Posa a disposició un catàleg de més de 7.000 artistes i més de 19.000 àlbums.
El nom és una contracció de les paraules "Jam" i "crescendo".
D'aquesta manera podem usar música en vídeos, sequències d'imatges... sense preocupar-nos pels drets d'autor.
A continuació us deixo l'adreça de la pàgina web: Jamendo
A continuació us deixo l'adreça de la pàgina web: Jamendo
lunes, 22 de diciembre de 2014
Les presentacions en l'educació
Avui us vull parlar sobre els diferents programes i pàgines web que podem usar com a suport a l'aula.
Avui en dia les noves tecnologies tenen un paper molt important en tots els àmbits i en el de l'educació també, és per això que cal introduir aquestes noves tecnologies a l'aula.
Algunes de les eines que podem usar són:
Avui en dia les noves tecnologies tenen un paper molt important en tots els àmbits i en el de l'educació també, és per això que cal introduir aquestes noves tecnologies a l'aula.
Algunes de les eines que podem usar són:
 |
| Peresentacions de Power Point |
 |
| Prezi |
| Google Sites |
 |
| Presentacions de Google Drive |
 |
| Wikispaces |
 |
| Padlet |
sábado, 20 de diciembre de 2014
Les etiquetes
Les etiquetes permeten classificar fàcilment les entrades.
Al escriure una entrada tenim l'opció d'afegir-hi etiquetes. Quan acabem d'escriure una entrada, fem clic a l'opció Etiquetas que apareix al lateral i hem d'introduir les etiquetes que vulguem, separant-les amb una coma.
Les etiquetes que ja haguem utilitat anteriorment apareixeran a sota, així que només caldrà fer clic sobre elles per afegir-les a l'entrada.
Al escriure una entrada tenim l'opció d'afegir-hi etiquetes. Quan acabem d'escriure una entrada, fem clic a l'opció Etiquetas que apareix al lateral i hem d'introduir les etiquetes que vulguem, separant-les amb una coma.
Les etiquetes que ja haguem utilitat anteriorment apareixeran a sota, així que només caldrà fer clic sobre elles per afegir-les a l'entrada.
jueves, 18 de diciembre de 2014
Wordle
Wordle és una eina per generar el que coneixem com a "nÚvols de paraules".
Aquests núvols donen més importància a les paraules que apareixen amb més freqüència en el text d'origen.
Podem ajustar els núvols amb diferents fonts, dissenys i combinacions de colors.
Les imatges que creem amb Wordle són completament nostres, és a dir pròpies, i les pOdem usar per a qu nosaltres vulguem.
Aquestes imatges poden ser impreses o guardades a la galeria Wordle per compartir-les a les xarxes socials.
A continuació us deixo amb el Wordle que he creat jo mateixa, en ell hi podem observar paraules que formen part de la meva vida. Espero que us agradi!`
Aquests núvols donen més importància a les paraules que apareixen amb més freqüència en el text d'origen.
Podem ajustar els núvols amb diferents fonts, dissenys i combinacions de colors.
Les imatges que creem amb Wordle són completament nostres, és a dir pròpies, i les pOdem usar per a qu nosaltres vulguem.
A continuació us deixo amb el Wordle que he creat jo mateixa, en ell hi podem observar paraules que formen part de la meva vida. Espero que us agradi!`
martes, 16 de diciembre de 2014
Flickr
Flickr és una xarxa social que permet emmagatzemar, compartir i buscar fotografies i vídeos en línia.
És una pàgina web totalment gratuïta.
Al 2005 Flickr va ser comprat per Yahoo.
Actualment Flickr compta amb una important comunitat d'usuaris que comparteix fotografies i vídeos de creació pròpia.
És una pàgina web totalment gratuïta.
Al 2005 Flickr va ser comprat per Yahoo.
Actualment Flickr compta amb una important comunitat d'usuaris que comparteix fotografies i vídeos de creació pròpia.
La popularitat de Flickr es deu fonamentalment a la seva capacitat per administrar imatges mitjançant eines que permeten a l'autor etiquetar les seves fotografies i explorar i comentar les imatges d'altres usuaris. A més, aquesta comunitat es regeix per normes de comportament i condicions d'ús que afavoreixen la bona gestió dels continguts.
A part del lloc web, Flickr compta amb una aplicació mòbil oficial per iOS, Android, Play Station Vita i els sistemes operatius de Windows Phone.
Es pot accedir al contingut de Flickr sense necessitat de registrar un compte. Tot i així, sí que és necessari fer-ne un per a carregar fotografies o vídeos. Registrar un compte també permet crear una pàgina de perfil pròpia on es mostra el material que l'usuari puja i també atorga la possibilitat d'afegir altes usuaris de Flickr com a contactes.
Pàgina web de Flickr: https://www.flickr.com/
Blog de Flickr: http://blog.flickr.net/en
A continuació us deixo amb un vídeo tutorial que explica el funcionament de Flickr. Esper que us serveixi.
domingo, 14 de diciembre de 2014
El nostre Booktrailer
Un Booktrailer és un anunci en format vídeo per a un llibre.
Empra tècniques similars a les dels tràilers per a pel·lícules.
Els Booktrailes s'usen principalment per promoure els llibres i d'aquesta manera animar als lectors.
El que pretén transmetre és l'essència del llibre sense desvetllar-ne el final, per a que el lector pugui veure el Booktrailer sense que aquest faci espòiler sobre el llibre.
L'activitat que ens proposava el mestre de GTIC era crear el nostre propi Booktrailer a partir d'un llibre que ens agradés.
El meu grup, format per: Sandra Ruíz, Natàlia Muñoz, Laura Nuñez, Laia Soria i jo mateixa, van decidir realitzar el Booktrailer sobre el llibre: "Perdona si et dic amor" de Federico Moccia.
A continuació us deixo una presentació on s'explica el procés de creació del nostre Booktrailer.
Per finalitzar us deixo el Booktrailer finalitzat. Espero que el gaudiu!
Empra tècniques similars a les dels tràilers per a pel·lícules.
Els Booktrailes s'usen principalment per promoure els llibres i d'aquesta manera animar als lectors.
El que pretén transmetre és l'essència del llibre sense desvetllar-ne el final, per a que el lector pugui veure el Booktrailer sense que aquest faci espòiler sobre el llibre.
L'activitat que ens proposava el mestre de GTIC era crear el nostre propi Booktrailer a partir d'un llibre que ens agradés.
El meu grup, format per: Sandra Ruíz, Natàlia Muñoz, Laura Nuñez, Laia Soria i jo mateixa, van decidir realitzar el Booktrailer sobre el llibre: "Perdona si et dic amor" de Federico Moccia.
A continuació us deixo una presentació on s'explica el procés de creació del nostre Booktrailer.
Per finalitzar us deixo el Booktrailer finalitzat. Espero que el gaudiu!
viernes, 12 de diciembre de 2014
El Twitter
Twitter és una de les xarxes socials més importants i conegudes del moment, ja que és una dels més usada arreu del món.
Aquesta xarxa social està acativa des del març de 2006.
Per a poder formar part de Twitter caldrà registrar-se amb un nom d'usuari i una contrasenya.
Un cop realitzat el registre ja podrem començar a seguir als nostres amics, coneguts o gent del nostre interès per veure tot el que publiquen al seu Twitter.
Els usuaris poden rebre les actualitzacions des de la pàgina de Twitter, mitjançant missatgeria instantània, SMS, RSS i correu electrònic.
Twitter permet escriure missatges, anomenats tuits o piulades, de no més de 140 caràcters, als quals pots afegir vídeo i fotografia.
Si a algun dels meus seguidors li ha hagradat un dels tweets que he publicat té l'opció de fer "retweet" és a dir, fer què també aparegui al seu perfil. Aquesta és una molt bona manera de compartir opinions diferents.
També hi l'opció de marcar un tuit com a favorit. Això vol dir que sempre apareixerà al teu perfil.
A continuació us deixo amb un vídeo força interessant que explica el funcionament de Twitter.
Aquesta xarxa social està acativa des del març de 2006.
Per a poder formar part de Twitter caldrà registrar-se amb un nom d'usuari i una contrasenya.
Un cop realitzat el registre ja podrem començar a seguir als nostres amics, coneguts o gent del nostre interès per veure tot el que publiquen al seu Twitter.
Els usuaris poden rebre les actualitzacions des de la pàgina de Twitter, mitjançant missatgeria instantània, SMS, RSS i correu electrònic.
Twitter permet escriure missatges, anomenats tuits o piulades, de no més de 140 caràcters, als quals pots afegir vídeo i fotografia.
Si a algun dels meus seguidors li ha hagradat un dels tweets que he publicat té l'opció de fer "retweet" és a dir, fer què també aparegui al seu perfil. Aquesta és una molt bona manera de compartir opinions diferents.
També hi l'opció de marcar un tuit com a favorit. Això vol dir que sempre apareixerà al teu perfil.
A continuació us deixo amb un vídeo força interessant que explica el funcionament de Twitter.
jueves, 11 de diciembre de 2014
Feedly
Feedly és un lector d'RSS que permet accedir a totes les notícies i actualitzacions de blocs i altres pàgines que el sistema suporta.
Podem accedir a Feedly des de la seva pàgina web (http://feedly.com/i/discover) o des de la seva aplicació per a dispositius mòbils i tablets.
Feedly és una eina molt útil, ja que et permet conèixer en temps real les actualitzacions dels blocs que segueixes, ja que pots personalitzar-lo segons els teus gustos i interessos, les teves aficions, el temes que més t'interessen...
A continuació us deixo un vídeo tutorial per què pugeu conèixer millor què és i per a què serveix Feedly.
A continuació us deixo un vídeo tutorial per què pugeu conèixer millor què és i per a què serveix Feedly.
miércoles, 10 de diciembre de 2014
La Viquipèdia
L'origen del nom de la Viqupèdia el trobem en el manlleu hawaià "wikiwiki" que significa "molt ràpid" i "enciclopèdia".
Va ser creada el gener de l'any 2001 per Jimmy Wales i Larry Sanger.
Avui en dia és una de les pàgines més i grans i populars del món a Internet.
Viquipèdia és una enciclopèdia lliure, és a dir d'accés públic i gratuït per a tothom, mantinguda per la Fundació Wikimedia, una organització sense ànim de lucre, és a dir, que té com a objectiu primari donar suport a un aspecte d'interès públic o privat sense propòsits comercials.
Actualment hi ha versions de la Viquipèdia en més de 250 llengües però només 236 estan actives, i el conjunt de Viquipèdies tenen més de 12.440.000 articles i reben més de 50 milions de visites per dia.
Més endavant seguirem parlant sobre la Viquipèdia.
martes, 9 de diciembre de 2014
Padlet
Padlet és una excel·lent opció per a guardar i compartir diferents continguts multimèdia.
Anteriorment Padle era conegut amb el nom de Wallwisher.
Pot ser utilitzat com un arxiu personal o com una pissarra col·laborativa.
La dinàmica de Padlet és molt simple, es presenta com un tauler en blanc que podrem utilitzar a la nostra voluntat amb només arrossegar i deixar anar els elements que volem guardar: imatges, vídeos, àudio, presentacions...
Podem integrar continguts des del nostre equip, webcam o inserint un URL.
Té moltes opcions de personalització. A més de poder afegir títols i descripcions a cada un dels elements que pugem a Padlet, podem optar per afegir una imatge de fons, escollir el format de presentació, configurar les notificacions, assenyalar si serà una pissarra pública o privada, entre altres opcions.
Tot i què no és necessari registrar-se per accedir a Padlet i crear la nostra pissarra, si ho fem, podrem tenir més control de les opcions.
Les formes en que podem utilitzar Padlet són moltes, per exemple, com a recurs educatiu a l'implementar una forma fàcil de crear projectes col·laboratius, com un collage, per crear llistes de tasques, compartir informació... I sense dubtar és una excel·lent alternativa per aquells que no tinguin experiència en compartir contingut al web.
Com crear un Padlet?
Crearem el nostre Padlet amb la pàgina web (http://es.padlet.com/)
A continuació us mostro el Padlet que he creat. El tema era animals que no podrien ser domèstics.
Anteriorment Padle era conegut amb el nom de Wallwisher.
Pot ser utilitzat com un arxiu personal o com una pissarra col·laborativa.
La dinàmica de Padlet és molt simple, es presenta com un tauler en blanc que podrem utilitzar a la nostra voluntat amb només arrossegar i deixar anar els elements que volem guardar: imatges, vídeos, àudio, presentacions...
Podem integrar continguts des del nostre equip, webcam o inserint un URL.
Tot i què no és necessari registrar-se per accedir a Padlet i crear la nostra pissarra, si ho fem, podrem tenir més control de les opcions.
Les formes en que podem utilitzar Padlet són moltes, per exemple, com a recurs educatiu a l'implementar una forma fàcil de crear projectes col·laboratius, com un collage, per crear llistes de tasques, compartir informació... I sense dubtar és una excel·lent alternativa per aquells que no tinguin experiència en compartir contingut al web.
Com crear un Padlet?
Crearem el nostre Padlet amb la pàgina web (http://es.padlet.com/)
A continuació us mostro el Padlet que he creat. El tema era animals que no podrien ser domèstics.
domingo, 7 de diciembre de 2014
Els mapes conceptuals
Els mapes conceptuals són eines gràfiques per organitzar i representar el coneixement. Inclouen conceptes, usualment tancats en cercles, i relacions entre conceptes indicats per una línia connectiva que enllaça els dos conceptes. Les paraules sobre la línia, denominades paraules d'enllaç, especifiquen la relació entre els dos conceptes.
Com crear un mapa conceptual?
 |
| Exemple de mapa conceptual |
Com crear un mapa conceptual?
Crearem el nostre mapa conceptual amb la pàgina web Bubbl (https://bubbl.us/)
A continuació us mostro el text amb el qual he pogut realitzar el meu mapa conceptual:
A continuació us mostro el text amb el qual he pogut realitzar el meu mapa conceptual:
"Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria,
ella fa el dinar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un
plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja és gran,
normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc.
En el dinar coincideixo amb les meves cosines i els meus
cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle
Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses
que ens han passat al llarg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo
sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el
típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent.
Tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista.
La meva germana, la Maria també ve al dinar, i aquest any ho
fa amb el seu fill, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara
té 3 mesos.
El dinar comença puntualment a les dues del migdia i acaba sempre a la mateixa hora, a les 5 de la
tarda"
Imatge:
Imatge:
A continuació us mostro el meu mapa conceptual, espero que
us agradi!
viernes, 5 de diciembre de 2014
El fluxograma
El fluxograma o diagrama de fluxe consisteix a representar gràficament fets, situacions, moviments o relacions de tot tipus, per mitjà de símbols.
Un fluxograma és molt útil a l'hora d'ordenar tot tipus de processos o simplement per tenir claredat sobre com una tasca o procés s'ha d'executar de principi a fi.
Primer de tot, hem d'aclarir que, tot i que hi ha un estàndard de llenguatge universal, la simbologia dels fluxogrames pot variar, de país a país, d'empresa a empreasa o fins i tot de persona a persona, l'important és conèixer el significat de cada un.
Com podem crear un fluxograma?
Crearem el nostre fluxograma amb la pàgina web Gliffy (/http://www.gliffy.com/)
A continuació us deixo el fluxograma que he creat jo mateix perquè us feu una petita idea.
Un fluxograma és molt útil a l'hora d'ordenar tot tipus de processos o simplement per tenir claredat sobre com una tasca o procés s'ha d'executar de principi a fi.
Primer de tot, hem d'aclarir que, tot i que hi ha un estàndard de llenguatge universal, la simbologia dels fluxogrames pot variar, de país a país, d'empresa a empreasa o fins i tot de persona a persona, l'important és conèixer el significat de cada un.
Com podem crear un fluxograma?
Crearem el nostre fluxograma amb la pàgina web Gliffy (/http://www.gliffy.com/)
A continuació us deixo el fluxograma que he creat jo mateix perquè us feu una petita idea.
miércoles, 3 de diciembre de 2014
Poema de Miquel Martí i Pol
Per a l'assignatura de COED en han fet triar un poema que ens agradi i jo he triat aquest:
Final d'estiu
Se’n va l’estiu.
Breu i ardoròs, ha estat
profundament intens i torbador.
Un somni s’ha esvanit per sempre,
i ara el vent
me n’anuncia un altre.
No detura
mai el seu curs, la vida.
I és el creure
que l’amor allibera, el que em manté
amb els ulls expectants altra vegada.
Miquel Martí i Pol
Final d'estiu
Se’n va l’estiu.
Breu i ardoròs, ha estat
profundament intens i torbador.
Un somni s’ha esvanit per sempre,
i ara el vent
me n’anuncia un altre.
No detura
mai el seu curs, la vida.
I és el creure
que l’amor allibera, el que em manté
amb els ulls expectants altra vegada.
Miquel Martí i Pol
He escollit aquest poema, ja que m’agrada molt la manera en que explica que la vida mai s’atura sinó que és un conjunt d’etapes que es van obrint i tancant.
Sobre l'autor del poema, Miquel Martí i Pol, fou un poeta, escriptor i traductor català, un dels més populars del segle XX.
 |
| Miquel Martí i Pol |
martes, 2 de diciembre de 2014
Concert a l'Auditori
El diumenge dia 30 de novembre es celebrava un concert de l'Orquestra Simfònica de Barcelona a l'Auditori de Barcelona així que unes quantes companyes de classe vam decidir anar-hi.
L'obra era POEMES SIMFÒNICS DE STRAUSS
En primer lloc m'agradaria dir que va ser una gran experiència.
Quan el conçert va començar, de seguida vaig pensar que no m'agradaria, ja que no acostumo a escoltar música clàssica, però a mesura que anava avançant vaig anar canviat de percepció completament.
Gràcies a què estàvem situades a la tercera fila, vam poder observar amb gran detall tots els instruments, i tant a mi com a les meves companyes el que més ens va cridar l'atenció va ser el violoncel. A totes ens van entrar unes sobtades ganes d'aprendre a tocar-lo.
Una de les coses que més em va sobtar va ser que la majoria dels integrants de l'Orquestra eren homes, i quasi totes les dones tocaven el violí.
Recomano l'experiència a tothom que vulgui passar un matí més que entretingut i convido a tothom a escoltar música clàssica.
A continuació us deixo amb algunes de les fotografies que vaig realitzar.
L'obra era POEMES SIMFÒNICS DE STRAUSS
En primer lloc m'agradaria dir que va ser una gran experiència.
Quan el conçert va començar, de seguida vaig pensar que no m'agradaria, ja que no acostumo a escoltar música clàssica, però a mesura que anava avançant vaig anar canviat de percepció completament.
Gràcies a què estàvem situades a la tercera fila, vam poder observar amb gran detall tots els instruments, i tant a mi com a les meves companyes el que més ens va cridar l'atenció va ser el violoncel. A totes ens van entrar unes sobtades ganes d'aprendre a tocar-lo.
Una de les coses que més em va sobtar va ser que la majoria dels integrants de l'Orquestra eren homes, i quasi totes les dones tocaven el violí.
Recomano l'experiència a tothom que vulgui passar un matí més que entretingut i convido a tothom a escoltar música clàssica.
A continuació us deixo amb algunes de les fotografies que vaig realitzar.
viernes, 28 de noviembre de 2014
París... Una gran decepció
Avui us vull presentar el treball que vaig realitzar juntament amb la meva companya Laia Soria.
El treball consistia en trobar alguna cosa que les dues tinguéssim en comú i que en cera manera ens hagués "canviat la vida".
Després de parlar molt la Laia i jo vam veure que les dues havíem anat a París que a cap de nosaltres en havia agradat, així que vam decidir que aquest seria el tema principal del nostre treball.
Considerem que París és una ciutat molt mitificada i que per això les dues ens vam emportar una gran decepció, ja que ens esperàvem molt més del que ens vam trobar.
Per aquest motiu us volem recomanar que si teniu l'oportunitat de viatjar, ho feu, i abans que París triu altres ciutats que no estiguin tan mitificades.
Un cop hagueu triat el destí no us estudieu la guia de memòria, deixeu que el lloc us sorprengui.
Viatgeu disposats a conèixer altres cultures, altres llengües, nous menjar... en definitiva, amb la ment oberta.
A continuació us deixo amb la presentació de Prezi que vam realitzar.
El treball consistia en trobar alguna cosa que les dues tinguéssim en comú i que en cera manera ens hagués "canviat la vida".
Després de parlar molt la Laia i jo vam veure que les dues havíem anat a París que a cap de nosaltres en havia agradat, així que vam decidir que aquest seria el tema principal del nostre treball.
Considerem que París és una ciutat molt mitificada i que per això les dues ens vam emportar una gran decepció, ja que ens esperàvem molt més del que ens vam trobar.
Per aquest motiu us volem recomanar que si teniu l'oportunitat de viatjar, ho feu, i abans que París triu altres ciutats que no estiguin tan mitificades.
Un cop hagueu triat el destí no us estudieu la guia de memòria, deixeu que el lloc us sorprengui.
Viatgeu disposats a conèixer altres cultures, altres llengües, nous menjar... en definitiva, amb la ment oberta.
A continuació us deixo amb la presentació de Prezi que vam realitzar.
martes, 25 de noviembre de 2014
El món de Wikispaces
Wikispaces és una pàgina web o es poden crear wikis de forma totalment gratuïta.
Un wiki és un lloc web que pot ser editat per diferents usuaris.
Els wikis gratuïts són finançats a través de la inserció de discrets anuncis de text.
Wikispaces té 3 tipus de modalitats per a les seves wikis:
- Públic: poden ser editades per qualsevol persona.
- Protetgit: només els membres registrats en un determinat wikispace poden editar
- Completament privat: és un servei de pagament i només els membres registrats del wikispace poden veure'l.
Aquesta és la web de Wikispaces: http://www.wikispaces.com/
Aquesta és l'adreça a la meva Wiki:http://educadortestimoni.wikispaces.com/
A continuació us deixo amb un vídeo tutorial sobre com crear una wiki a Wikispaces
Un wiki és un lloc web que pot ser editat per diferents usuaris.
Els wikis gratuïts són finançats a través de la inserció de discrets anuncis de text.
Wikispaces té 3 tipus de modalitats per a les seves wikis:
- Públic: poden ser editades per qualsevol persona.
- Protetgit: només els membres registrats en un determinat wikispace poden editar
- Completament privat: és un servei de pagament i només els membres registrats del wikispace poden veure'l.
Aquesta és la web de Wikispaces: http://www.wikispaces.com/
Aquesta és l'adreça a la meva Wiki:http://educadortestimoni.wikispaces.com/
A continuació us deixo amb un vídeo tutorial sobre com crear una wiki a Wikispaces
domingo, 23 de noviembre de 2014
Descripció d'una companya
Avui us presentaré la descripció que he realitzat sobre la meva companya Laia Soria.
LAIA SORIA ARTIGAS
LAIA SORIA ARTIGAS
La
Laia és una noia de divuit anys.
Si
em refereixo al seu aspecte físic puc dir que és d’estatura baixa, poc
corpulenta i de complexió prima.
El
seu cabell és ros, llis i molt llarg. Els seus ulls són grans i tenen un color
molt especial, marró mel. El seu nas i la seva boca són petitons, i si alguna
cosa la caracteritza són les pigues que té a les galtes de la cara.
Les
seves mans són petites, igual que els seus peus. Tota ella és menuda.
Si
em refereixo a la seva personalitat puc dir amb certesa que és una noia ben
riallera.
És
bona persona, tossuda, lluitadora, pacient, perseverant, intel·ligent i molt
sincera.
Té
l’esperit d’una nena petita, és incansable, però alhora és una persona madura.
Amiga
de les seves amigues i amb un caràcter una mica peculiar.
Carinyosa
i protectora amb la gent que estima.
Podria
dir mil coses de la Laia. Podria afegir mil adjectius més per descriure-la,
però estic segura que em quedaria curta.
La
Laia és una persona excepcional.
 |
| La versió més rebel de la Laia |
viernes, 21 de noviembre de 2014
La importància de l'esport
En aquesta entrada us parlaré sobre la importància de l'esport.
Practicar algun esport no només és bo per a l'aspecte físic, sinó que també ho és pel psicològic.
Mens sana in corpore sano és una citació provinent del poeta romà Juvenal, que expressa de l'aspiració d'un esperit equilibrat en un cos equilibrat. Tot i això, avui en dia s'empra per a dir "una ment sana en un cos sa".
Practicar algun esport ens allibera, ens relaxa i ens motiva. És una molt bona forma de desconnectar amb la rutina del dia a dia.
Tant sigui practicant esports col·lectius o algun tipus d'esport en solitari, el més important sempre serà sentir-no còmodes amb nosaltres mateixos.
He de reconèixer que jo no practicava cap esport amb periodicitat, però això va deixar de ser així quan vaig començar la universitat i em van proposar complir un repte.
El meu repte és córrer 5km.
Per a superar-lo vaig a entrenar un dia a la setmana com a mínim, i he de dir que des que ho faig em sento molt millor, tant físicament com psicològicament. Em sento amb més energia i més vitalitat.
És per aquest motiu que us convido a tots i a totes a practicar algun esport.
A continuació us deixo un perell de vídeos que reflecteixen una part del meu entrenament.
Practicar algun esport no només és bo per a l'aspecte físic, sinó que també ho és pel psicològic.
Mens sana in corpore sano és una citació provinent del poeta romà Juvenal, que expressa de l'aspiració d'un esperit equilibrat en un cos equilibrat. Tot i això, avui en dia s'empra per a dir "una ment sana en un cos sa".
Practicar algun esport ens allibera, ens relaxa i ens motiva. És una molt bona forma de desconnectar amb la rutina del dia a dia.
Tant sigui practicant esports col·lectius o algun tipus d'esport en solitari, el més important sempre serà sentir-no còmodes amb nosaltres mateixos.
He de reconèixer que jo no practicava cap esport amb periodicitat, però això va deixar de ser així quan vaig començar la universitat i em van proposar complir un repte.
El meu repte és córrer 5km.
Per a superar-lo vaig a entrenar un dia a la setmana com a mínim, i he de dir que des que ho faig em sento molt millor, tant físicament com psicològicament. Em sento amb més energia i més vitalitat.
És per aquest motiu que us convido a tots i a totes a practicar algun esport.
A continuació us deixo un perell de vídeos que reflecteixen una part del meu entrenament.
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Les escoles maten la creativitat
Avui vull compartir amb vosaltres la reflexió que he realitzat veient un vídeo d'en Ken Robinson.
Aquest vídeo porta com a títol " Las escuelas matan la creartividad". Penso que el títol és molt revelador i ens indica com anirà orientada la xerrada.
Ken Robinson diu que l'educació ens portarà al nostre futur, i que tots els nens tenen talents i capacitats extraordinàries.
Cal que estiguem preparats per equivocar-nos i no enfonsar-nos quan ho fem. El millor metre a la vida són els errors.
Els nens s'arrisquen i si no saben fer alguna cosa, ho intenten.
Picasso va dir: "Tots els nens neixen artistes". Penso que hi ha una gran veritat en aquesta frase. Tots portem un artista dins nostre, però és possible que aquest artista mori a l'escola, perquè no ens ensenyen a desenvolupar aquest artista.
Gràcies a les paraules d'en Ken Robinson m'he adonat que la jerarquia de l'educació és la mateixa a tot el món. La creativitat és tan important com l'educació i per tant haurien d'estar al mateix nivell. És per aquest motiu que els futurs mestres demanem la mateixa jerarquia per a totes les matèries i per a la creativitat.
Per últim us vull deixar amb una frase que m'ha semblat molt encertada: "La intel·ligència és dinàmica".
A continuació podeu trobar el vídeo en el qual m'he basat per fer aquesta reflexió.
Aquest vídeo porta com a títol " Las escuelas matan la creartividad". Penso que el títol és molt revelador i ens indica com anirà orientada la xerrada.
Ken Robinson diu que l'educació ens portarà al nostre futur, i que tots els nens tenen talents i capacitats extraordinàries.
Cal que estiguem preparats per equivocar-nos i no enfonsar-nos quan ho fem. El millor metre a la vida són els errors.
Els nens s'arrisquen i si no saben fer alguna cosa, ho intenten.
Picasso va dir: "Tots els nens neixen artistes". Penso que hi ha una gran veritat en aquesta frase. Tots portem un artista dins nostre, però és possible que aquest artista mori a l'escola, perquè no ens ensenyen a desenvolupar aquest artista.
Gràcies a les paraules d'en Ken Robinson m'he adonat que la jerarquia de l'educació és la mateixa a tot el món. La creativitat és tan important com l'educació i per tant haurien d'estar al mateix nivell. És per aquest motiu que els futurs mestres demanem la mateixa jerarquia per a totes les matèries i per a la creativitat.
Per últim us vull deixar amb una frase que m'ha semblat molt encertada: "La intel·ligència és dinàmica".
A continuació podeu trobar el vídeo en el qual m'he basat per fer aquesta reflexió.
martes, 18 de noviembre de 2014
Comparativa de dos blocs
Avui us vull mostrar la comparativa que he realitzat sobre dos blocs d’Educació Infantil.
http://pescantidees.blogspot.com.es/
A continuació us deixo la presentació que he elaborat per comparar-los.
Fa unes setmanes que estic visitant diversos blocs i els que us mostraré avui són els que més m’han cridat l’atenció.
Els blocs que compararé són els següents:
http://pescantidees.blogspot.com.es/
A continuació us deixo la presentació que he elaborat per comparar-los.
lunes, 17 de noviembre de 2014
Creative Commons
Creative Commons (CC) és una organització dedicada a reduir les barreres legals per a compartir treballs creatius.
L'objectiu de Creative Commons és donar opcions a aquells creadors que vulguin que terceres persones utilitzin i/o modifiquin la seva obra sota unes condicions determinades, ajudant així a reduir les barreres legals de la creativitat mitjançant la nova legislació i les noves tecnologies.
Llicènies:
Amb la combinació de diferents principis i restriccions, les llicències autoritzen certs usos lliurement definits pels autors.
L'objectiu de Creative Commons és donar opcions a aquells creadors que vulguin que terceres persones utilitzin i/o modifiquin la seva obra sota unes condicions determinades, ajudant així a reduir les barreres legals de la creativitat mitjançant la nova legislació i les noves tecnologies.
Amb la combinació de diferents principis i restriccions, les llicències autoritzen certs usos lliurement definits pels autors.
Les combinacions es generen al voltant de quatre condicions bàsiques:
- Reconeixement, o Attribution (by): sempre que es reconegui l'autoria de l'obra, aquesta pot ser reproduïda, distribuïda i comunicada públicament.
- No comercial, o Non Commercial (nc): no es pot utilitzar l'obra ni els treballs derivats per a finalitats comercials.
- Sense obres derivades, o No derivative works (nd): no es pot alterar, transformar o generar una obra derivada de l'obra original.
- Compartir igual, o Share alike (sa): si s'altera o transforma l'obra, o se'n generen obres derivades, han de quedar subjectes a la mateixa llicència que l'obra original.
viernes, 14 de noviembre de 2014
Setmana PRE. IV
Aquesta és l'última entrada sobre la Setmana de Pràctica i Reflexió Educativa (SPRE). Com que avui no hem realitzat gaires activitats serà molt breu.
Avui, divendres, hem assistit a una conferència, hem realitzat dos tallers i hem visualitzat un documental.
Per finalitzar hem visualitzat un documental titulat "El Silenci del Jonc". Aquí us deixo el tràiler. Us recomano que li doneu una ullada, estic segura què us emocionarà tant com a mi!
Avui, divendres, hem assistit a una conferència, hem realitzat dos tallers i hem visualitzat un documental.
La conferència parlava sobre les tauletes digitals a les aules i ha estat força interessant veure algunes de les aplicacions que podem introduir a l'aula per descobrir el món de les noves tecnologies amb els més petits.
Després hem realitzat dos tallers que tractaven sobre jocs per als infants. A continuació ús deixo dues fotografies perquè pugueu veure el material empleat.
Per finalitzar hem visualitzat un documental titulat "El Silenci del Jonc". Aquí us deixo el tràiler. Us recomano que li doneu una ullada, estic segura què us emocionarà tant com a mi!
jueves, 13 de noviembre de 2014
Setmana PRE III
L'activitat sobre la qual us parlaré avui és la que més m'ha agradat de tota la setmana.
Aquesta consistia a passar dos dies (dimecres i dijous) en una escola per veure el "funcionament" d'aquesta.
Una noia de tercer de carrera ens "apadrinava" i era ella amb la que estaríem a l'escola aquests dos dies.
La meva padrina va ser la Gemma Sabater i des d'aquí vull donar-li les gràcies per fer que a l'escola em sentís tan integrada i per facilitar-me tant les coses.
L'escola a la que vaig anar era Dolors Montserdà-Santapau. Situada al barri de Sarrià-Sant Gervasi.
L'experiència va ser increïble i em vaig adonar que realment vull dedicar-me a ser mestra d'educació infantil.
Us deixo amb una presentació sobre l'escola perquè pogueu conèixer una mica més sobre la meva experiència.
Aquesta consistia a passar dos dies (dimecres i dijous) en una escola per veure el "funcionament" d'aquesta.
Una noia de tercer de carrera ens "apadrinava" i era ella amb la que estaríem a l'escola aquests dos dies.
La meva padrina va ser la Gemma Sabater i des d'aquí vull donar-li les gràcies per fer que a l'escola em sentís tan integrada i per facilitar-me tant les coses.
L'escola a la que vaig anar era Dolors Montserdà-Santapau. Situada al barri de Sarrià-Sant Gervasi.
L'experiència va ser increïble i em vaig adonar que realment vull dedicar-me a ser mestra d'educació infantil.
Us deixo amb una presentació sobre l'escola perquè pogueu conèixer una mica més sobre la meva experiència.
martes, 11 de noviembre de 2014
Setmana PRE. II
Seguint amb la Setmana de Reflexió i Pràctica Educaiva (SPRE) l'activitat d'avui consistia en fer una visita guiada al Museu d'Art Nacional de Catalunya (MNAC).
La finalitat d'aquesta activitat no era fer una visita pròpiament al museu, sinó veure i entendre com s'expliquen als més petits les obres d'art i els materials amb els que estan treballats.
Va ser força interessant, ja que vam poder aprendre els interessos que tenen els infants a l'hora de visitar els museus i les preguntes que fan.
Els infants són molt participatius i aquest és l'element clau que s'ha de treballar. Hem d'aconseguir que els més petits s'involucrin en les activitats i en les explicacions de la guia del museu. D'aquesta manera aconseguirem fer-los partícips i se sentiran més còmodes i estaran més atents.
Els materials que vam veure eren:
- la pedra
- la fusta
- el metall
- el fang
Per finalitzar la visita vam realitzar algunes de les activitats que proposen als nens, per sentir-nos com ho farien ells.
Us deixo una imatge de les vistes des de l'entrada del museu i una altra amb algunes de les meves companyes.
 |
| Tot i la pluja, les vistes segueixen sent impressionants. |
lunes, 10 de noviembre de 2014
Setmana PRE. I
Aquesta és la Setmana de Pràctica i Reflexió Educativa (SPRE) a la Universitat, i cada dia farem una activitat diferent.
M'agradaria compartir aquesta setmana amb vosaltres i per aquest motiu cada dia publicaré una nova entrada explicant l'activitat realitzada.
Avui, dilluns 10 de novembre, hem realitzat la primera activitat (i penso que la més dura de totes). Aquesta consistia a anar caminant des de la parada de ferrocarrils de Baixador de Vallvidrera fins a Sant Cugat (15km).
En Txema, el nostre professor d'Educació Física, ens va proporcionar un mapa i uns fulls amb pistes sobre el recorregut que havíem de seguir per arribar a la meta. Com a anècdota us explicaré que la meva "tribu" (el meu grup) es va perdre i vam caminar uns quants km més dels que tocaven.
Tot i això l'experiència va estar genial. Vam poduer compartir un dia envoltades de la naturalesa amb les nostres companyes.
Aquí us deixo una fotografia de tot el grup.
M'agradaria compartir aquesta setmana amb vosaltres i per aquest motiu cada dia publicaré una nova entrada explicant l'activitat realitzada.
Avui, dilluns 10 de novembre, hem realitzat la primera activitat (i penso que la més dura de totes). Aquesta consistia a anar caminant des de la parada de ferrocarrils de Baixador de Vallvidrera fins a Sant Cugat (15km).
En Txema, el nostre professor d'Educació Física, ens va proporcionar un mapa i uns fulls amb pistes sobre el recorregut que havíem de seguir per arribar a la meta. Com a anècdota us explicaré que la meva "tribu" (el meu grup) es va perdre i vam caminar uns quants km més dels que tocaven.
Tot i això l'experiència va estar genial. Vam poduer compartir un dia envoltades de la naturalesa amb les nostres companyes.
Aquí us deixo una fotografia de tot el grup.
sábado, 8 de noviembre de 2014
Editor de video de Youtube
En aquesta entrada parlarem sobre l'editor de vídeo de Youtube.
Aquesta eina és molt útil per editar vídeos i per realitzar muntatges amb fotografies o amb els vídeos propis.
Una de les principals avantatges és la seva senzilla utilització.
Aquest editor ens permet afegir música i text a les imatges o vídeos que nosaltres hem afegit, inclús ens permet posar filtres (sèpia, blanc i negre...) a les fotografies per donar un efecte completament diferent.
Un altre avantatge és que pots pujar el vídeo directament a la mateixa plataforma (Youtube).
Us convido a tots a provar aquesta eina!
Aquesta eina és molt útil per editar vídeos i per realitzar muntatges amb fotografies o amb els vídeos propis.
Una de les principals avantatges és la seva senzilla utilització.
Aquest editor ens permet afegir música i text a les imatges o vídeos que nosaltres hem afegit, inclús ens permet posar filtres (sèpia, blanc i negre...) a les fotografies per donar un efecte completament diferent.
Un altre avantatge és que pots pujar el vídeo directament a la mateixa plataforma (Youtube).
Us convido a tots a provar aquesta eina!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)