Setmana PRE III

L'activitat sobre la qual us parlaré avui és la que més m'ha agradat de tota la setmana.
Aquesta consistia a passar dos dies (dimecres i dijous) en una escola per veure el "funcionament" d'aquesta.
Una noia de tercer de carrera ens "apadrinava" i era ella amb la que estaríem a l'escola aquests dos dies.
La meva padrina va ser la Gemma Sabater i des d'aquí vull donar-li les gràcies per fer que a l'escola em sentís tan integrada i per facilitar-me tant les coses.
L'escola a la que vaig anar era Dolors Montserdà-Santapau. Situada al barri de Sarrià-Sant Gervasi.

L'experiència va ser increïble i em vaig adonar que realment vull dedicar-me a ser mestra d'educació infantil.
Us deixo amb una presentació sobre l'escola perquè pogueu conèixer una mica més sobre la meva experiència.

Setmana PRE. II

Seguint amb la Setmana de Reflexió i Pràctica Educaiva (SPRE) l'activitat d'avui consistia en fer una visita guiada al Museu d'Art Nacional de Catalunya (MNAC).

La finalitat d'aquesta activitat no era fer una visita pròpiament al museu, sinó veure i entendre com s'expliquen als més petits les obres d'art i els materials amb els que estan treballats.

Va ser força interessant, ja que vam poder aprendre els interessos que tenen els infants a l'hora de visitar els museus i les preguntes que fan.

Els infants són molt participatius i aquest és l'element clau que s'ha de treballar. Hem d'aconseguir que els més petits s'involucrin en les activitats i en les explicacions de la guia del museu. D'aquesta manera aconseguirem fer-los partícips i se sentiran més còmodes i estaran més atents.

Els materials que vam veure eren:

-  la pedra

- la fusta

- el metall

- el fang

Per finalitzar la visita vam realitzar algunes de les activitats que proposen als nens, per sentir-nos com ho farien ells.

Us deixo una imatge de les vistes des de l'entrada del museu i una altra amb algunes de les meves companyes.

Tot i la pluja, les vistes segueixen sent impressionants.

Setmana PRE. I

Aquesta és la Setmana de Pràctica i Reflexió Educativa (SPRE) a la Universitat, i cada dia farem una activitat diferent.
M'agradaria compartir aquesta setmana amb vosaltres i per aquest motiu cada dia publicaré una nova entrada explicant l'activitat realitzada.
Avui, dilluns 10 de novembre, hem realitzat la primera activitat (i penso que la més dura de totes). Aquesta consistia a anar caminant des de la parada de ferrocarrils de Baixador de Vallvidrera fins a Sant Cugat (15km).
En Txema, el nostre professor d'Educació Física, ens va proporcionar un mapa i uns fulls amb pistes sobre el recorregut que havíem de seguir per arribar a la meta. Com a anècdota us explicaré que la meva "tribu" (el meu grup) es va perdre i vam caminar uns quants km més dels que tocaven.
Tot i això l'experiència va estar genial. Vam poduer compartir un dia envoltades de la naturalesa amb les nostres companyes.
Aquí us deixo una fotografia de tot el grup.

Editor de video de Youtube

En aquesta entrada parlarem sobre l'editor de vídeo de Youtube.

Aquesta eina és molt útil per editar vídeos i per realitzar muntatges amb fotografies o amb els vídeos propis.

Una de les principals avantatges és la seva senzilla utilització.
Aquest editor ens permet afegir música i text a les imatges o vídeos que nosaltres hem afegit, inclús ens permet posar filtres (sèpia, blanc i negre...) a les fotografies per donar un efecte completament diferent.

Un altre avantatge és que pots pujar el vídeo directament a la mateixa plataforma (Youtube).
Us convido a tots a provar aquesta eina!

RSS

Les RSS (Really Simple Syndication), que podríem traduir per “Canal de difusió de titulars”, es tracta d'un senzill mecanisme tecnològic, que facilita estar al dia de les novetats que es publiquen als llocs web que més ens agraden o que visitem amb més freqüència, sense necessitat de visitar-los periòdicament. Es tracta de subscriure'ns a un canal RSS per rebre les noticies de les actualitzacions de la corresponent pàgina web. 

Què es necessita per llegir els RSS?

Per llegir els canals RSS cal un programa lector.  

On podem trobar aquest programa lector?

A Internet trobareu una amplia gamma de programari per llegir RSS.

Com es fa la subscripció a un canal RSS?

Per subscriure's a un canal RSS, arrossegueu amb el ratolí la icona “RSS” o "XML" al nostre lector. Caldrà completar la informació que ens demani i més tard se'ns afegirà a la llista de canals. A partir d'aquest moment, cada cop que es publiqui una aportació, rebrem la notícia al nostre lector.

L'educador, t'estimoni d'esperança

L'entrada d'avui és molt especial, ja que explica per què vull dedicar-me a l'ensenyament. Està dedicada a tots els/les mestres que dediquen gran part de la seva vida als seus alumnes. Això és un petit agraïment per a tots ells/elles.

Som educadors perquè tenim una esperança infinita en la persona humana.
Perquè creiem que la persona sempre pot millorar.
Perquè creiem que la persona sempre és capaç de tirar endavant.
Perquè mai no pensem que la persona ja està feta.
Perquè pensem que, de la persona, mai no podem dir que no hi ha res a fer.
Perquè no donem mai la persona per perduda.
Perquè pensem que la persona és argila, però argila emmotllable.
Perquè pensem que la persona és un feix de possibilitats.
Perquè estem segurs que, malgrat tot, el cor de la persona és obert.
Perquè esperem que la persona esdevingui més bona.
Perquè esperem contra tota esperança.

Si no fos així, si no creguéssim en la persona humana...
... no perdríem el temps en una feina inútil.
... no pretendríem millorar allò que no n'és apte.
... no diríem mai: Fes-ho bé!
... no diríem mai: Endavant!
... no diríem mai: Molt bé!
... seríem fatalistes i deixaríem les coses tal com estan.
... tant se'ns en donaria, dels altres.
... no ens doldrien els errors i els sofriments dels qui volen educar.
... ja no seríem educadors, no sé què seríem, però educadors no.

Avui parlem de...

LES INJUSTÍCIES
Amb aquesta presentació en format Prezi vull mostrar les injustícies al món, especialment les desigualtats que existeixen avui en dia entorn al menjar.
Als països del primer món no som conscients del que suposa poder gaudir de més d'un apat cada dia.
Als països del tercer món no tenen aquesta sort. En moltes ocasions no poden gaudir ni d'un sol apat al dia i si ho fan podem donar per segur que aquest apat no serà ni la meitat de copiós que un dels nostres. És per aquest motiu que cada dia hi ha milers de morts per fam o desnutrició.
Cal que reflexionem i ens adonem de la gran sort que tenim.